Milli Eğitim Bakanlığı Personel Genel Müdürlüğü 26.08.2024 tarih ve 112645046 sayılı “İhtiyaç ve Norm Fazlası Öğretmenler” konulu yazısı ile 2024/57 Sayılı Genelge’yi İl Milli Eğitim Müdürlüklerine göndererek genelge doğrultusunda işlem yapılması talimatı vermiştir.

 

            Bu talimat doğrultusunda Niğde İl Milli Eğitim Müdürlüğü’de münhal kadroları ve norm fazlası öğretmenleri belirleyerek önce isteğe bağlı, ardından resen atama yapılacağını ilan etmiştir.

 

            17/04/2015 tarih ve 29329 sayılı Resmî Gazetede yayınlanarak yürürlüğe giren Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Atama Ve Yer Değiştirme Yönetmeliği’nin “İhtiyaç ve norm kadro fazlası öğretmenlerin yer değiştirmeleri” başlıklı 53. Maddesinin 1. Fırkası; “ Eğitim kurumunun ya da bölümün/eğitim kurumunda uygulanmakta olan mesleki ve teknik eğitim alanının kapanması, program değişikliği, Bakanlığın öğretmenliğe atanacakların tespitine ilişkin kararıyla ders/alan kaldırılması ya da norm kadro esasları gereğince yapılacak düzenlemeler sonucu öğretmen fazlalığı oluşması hâlinde; eğitim kurumunun ya da bölümün kapatılması veya program değişikliği sonucunda bu eğitim kurumlarında görevli öğretmenler, yeni eğitim kurumu açılarak öğrencilerin taşınması hâlinde bu eğitim kurumlarına, öğrenci azlığı nedeniyle kapatılan eğitim kurumlarında ya da bölümlerde görevli olanlar ise açık norm kadro bulunması hâlinde öncelikle öğrencilerin taşındığı eğitim kurumları olmak üzere il içinde alanlarında ihtiyaç duyulan eğitim kurumlarına mazeretleri ve tercihleri de dikkate alınmak suretiyle atanır.” hükmünü içermektedir.

 

                 Ancak uygulamada atama işlemleri yapılırken öğretmenlerin mazeret durumları dikkate alınmamıştır. Yapılan uygulamaya bağlı olarak ilçe içi yer değişikliğinden sonra resen atanan öğretmenlerde yeni mazeretler ortaya çıkmıştır.

 

                Düşünün ki, kadrosu merkezde bir okulda olan ve norm kadro fazlası durumuna düşen bir öğretmeni Çiftehan’a, Kayırlı’ya, Obruk’a resen atadınız. Bu durum öğretmenin moral-motivasyonunu düşüreceği gibi huzurunu kaçıracak, dolayısıyla başarıyı olumsuz yönde etkileyecektir. Eğitimde başarısızlığa yer ve tahammül yoktur. Çünkü eğitim, bir milletin geleceğini doğrudan etkileyen en önemli faktördür.

 

            Normları yanlış tarihlerde belirleyip, protokollere göre norm oluşturup, kritersiz il emri yapıp, görevlendirmelerle günü kurtarmaya, daha sonrasında okullar açılmaya yakın bir zamanda norm fazlası öğretmenleri resen atamaya tabi tutarak sorunları çözmeye çalışmak, sanılanın  aksine sorunların daha da büyümesine sebep olmuştur.

 

Yapılan resen atamalar ilçe içinde bile mazeret durumlarını çoğaltıyorsa, ilçeler arasında (İl genelinde) yapılacak resen atamalar sorunların daha da artmasına neden olacaktır.

 

            Bu durum ayrıca uzun yıllar köy ve kasabalarda çalışan öğretmenlerimizi kaygıya sürüklemiş, merkeze gelme umutlarını söndürmüştür. Bu da resen atamaların bir hata olduğunu göstermektedir.

 

            Milli Eğitim Bakanlığı’ndan bu kargaşayı ve yaşanacak mağduriyetleri önleme açısından en kısa sürede bir tedbir alarak resen atamaları durdurmasını, il içi sıraları çalıştırmasını, yaklaşan 24 Kasım Öğretmenler Günü’nde öğretmenlerimizi üzmemesini talep ediyoruz.

 

            Bu vesileyle saygıdeğer tüm öğretmenlerimizin 24 Kasım Öğretmenler Günü’nü kutluyor, daha huzurlu ve yüksek medeniyet seviyesine erişmiş bir Türkiye özlemiyle saygılar sunuyorum.

 

            İhsan UĞRAŞ

Türk Eğitim-Sen Niğde Şube Başkanı

 

20.11.2024

Okunma Sayısı: 191

Yorum Ekle DİĞER HABERLER